Continuar secuencias de imágenes.
Encontrar y clasificar polígonos en diferentes imágenes.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y el arbol Eco (evaluación).
Leyenda norteamericana sobre la creación del Gran Cañón y el Lago Michigan.
Explorar elementos materiales e inmateriales de la antigua cultura romana a través de la puesta en escena de algunas de sus leyendas o momentos históricos.
Identificar sólidos geométricas en objetos diarios.
Utilizar un diagrama de flujo para aprender a resolver acertijos lógicos.
Utilizar diferentes recipientes para experimentar con medidas arbitrarias de peso y capacidad.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Describir las funciones de la Corte Penal Internacional como un organismo de control externo a los países.
Evaluar las diferencias entre la monarquía absoluta y parlamentaria.
Reflexionar sobre las habilidades de cada estudiante para expresarse oralmente.
Ayudar a la hechicera Mae a contar el dinero que necesita para comprar ingredientes para sus pociones.
Revisar la posibilidad de diferentes eventos.
Crear una constelación sobre un plano cartesiano.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y la ardilla Filomena (preguntas).