Encontrar los nombres de la ardilla y del mago completando secuencias numéricas ascendentes.
Encontrar los nombres de la hechicera, el dragón y el zorro completando secuencias numéricas descendentes.
Descifrar un mensaje utilizando un código geométrico.
Conocer e investigar sobre la democracia.
Llegar a acuerdos de clase para mantener la convivencia del grupo.
Resolver conflictos a través de compromisos personales.
Aprender a identificar habilidades para mejorar la convivencia.
Leyenda japonesa sobre el origen del día y la noche.
Aprender a resolver conflictos a través del diálogo.
Conocer los derechos de los niños, analizarlos y discutirlos.
Identificar acciones difíciles y la forma en que es posible solucionarlas.
Reconocer que las pequeñas acciones pueden hacer la diferencia dentro de las comunidades para que sus barrios sean mejores.
Tabla de compromisos para la casa.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y el arbol Eco (evaluación).
Evaluar los candidatos para representante al consejo estudiantil.
Evaluar el respeto y las conversaciones al utilizar las redes sociales.