Comparar los tamaños de diferentes figuras geométricas.
Practicar fracciones representando los números equivalentes en rectángulos.
Aplicar los conceptos de longitud y latitud para crear nuevos mundos.
Practicar multiplicación de números enteros.
Reinterpretar el mapamundi y sus divisiones políticas usando teselaciones.
Encontrar los nombres de la ardilla y del mago completando secuencias numéricas ascendentes.
Identificar la relación entre el todo y sus partes a través de diferentes frutas.
Escribir en números una cantidad representada en bloques.
Organizar una serie de animales del más grande al más pequeño.
Representar fracciones recortando y pegando sus partes.
Analizar y resolver problemas matemáticos.
Reconocer los intereses y las acciones desarrolladas a lo largo del año a través de procesos y aprendizajes.
Leer el mito japonés de las estrellas Orihime e Hikoboshi y luego construir en el plano cartesiano las constelaciones a las cuales pertenecen.
Descifrar un mensaje utilizando un código geométrico.
Encontrar los nombres de la hechicera, el dragón y el zorro completando secuencias numéricas descendentes.
Crear una tabla con los cumpleaños de los estudiantes y analizar la información obtenida.