Realizar tres historietas cortas a partir de una acción favorita, una que se hace lento y una que se hace rápido.
Usar las figuras geométricas del círculo y el rectángulo para elaborar un cilindro.
Analizar las diferentes formas tanto físicas como digitales de presentar información.
Explorar el sentido de la audición con el sonido que producen diferentes objetos.
Crear emoticones y correlacionar sus símbolos con las emociones que expresan.
Aprender a desarrollar y documentar proyectos educativos.
Reconocer los comportamientos personales que afectan la armonía del aula.