Aprender acerca de los cuatro sectores económicos usando los TICs para mercadear un producto o servicio.
Describir las funciones de la Corte Penal Internacional como un organismo de control externo a los países.
Preparar un folleto gigante sobre un tema seleccionado por los estudiantes con información relevante e ilustraciones.
Aprender a analizar un cuento a través de un escrito.
Reconocer la secuencia numérica del 1 al 100.
Construir un cubo de arcilla y pinchos.
Identificar y clasificar productores primarios de diferentes ecosistemas.
Documentar partidos y campeonatos de ping pong.
Escribir y organizar preguntas para realizar cuestionarios y recoger información sobre un tema específico.
Visualizar y utilizar los números y su orden del 1 al 100.
Ayudar a Mae a cocinar diferentes tortas resolviendo operaciones de sumas, restas y multiplicaciones.
Comprender los paisajes urbanos a través de ejemplos.
Identificar y definir una situación de una comunidad en particular a través de la cartografía social.
Aprender a hacer un cartel.
Aprender a escribir un relato de ciencia ficción.
Completar un dominó con las medidas aproximadas de diferentes útiles escolares.