Guía para clasificar preguntas como cerradas o abiertas.
Analizar en grupo cuatro teorías sobre el origen de Roma.
Cuento sobre el amor y la amistad (o día de San Valentín) en el bosque y cómo a través de un ciclo de regalos lograron un gran crecimiento emocional y comunitario.
Conocer la historia de los hermanos Lumière teniendo en cuenta su vida y su contexto histórico.
Conocer los efectos de la cocción en los alimentos.
Diseñar una corta encuesta con preguntas cerradas y abiertas.
Aprender a organizar ideas y comunicarlas a través de un proceso de síntesis.
Identificar como hacer una investigación a partir de un mapa mental.
Formular preguntas para investigar un país.
Experimentar la conductividad eléctrica en distintos materiales.
Crear un reporte de laboratorio teniendo en cuenta cada una de sus partes.
Aprender a recoger información a través de encuestas.
Pasos para desarrollar una investigación.
Reconocer los comportamientos personales que afectan la armonía del aula.
Aprender a evaluar proyectos grupales.
Juego para formular preguntas sobre la naturaleza.