Analizar en grupo cuatro teorías sobre el origen de Roma.
Aprender a identificar habilidades para mejorar la convivencia.
Aprender a organizar ideas y comunicarlas a través de un proceso de síntesis.
Conocer la historia, uso e importancia de Wikipedia.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Conocer diferentes perspectivas sobre el origen del mundo.
Describir con un estudio de caso qué es un plebiscito como mecanismo de participación ciudadana.
Hacer un mapa físico de un país e incluir la información más importante.
Investigar las funciones de los órganos y sistemas del cuerpo humano.
Aprender a sacarle el máximo provecho al tiempo libre en casa.
Explorar elementos materiales e inmateriales de la antigua cultura romana a través de la puesta en escena de algunas de sus leyendas o momentos históricos.
Aprender a investigar el contexto de cualquier creación hecha por el hombre.
Nombrar las características de diferentes elementos del entorno conectándolos con los sentidos.
Utilizar un diagrama de flujo para aprender a resolver acertijos lógicos.
Descubrir por medio del sentido del tacto qué elementos están escondidos en diferentes cajas.
Analizar las diferentes formas tanto físicas como digitales de presentar información.