Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Entender la ventaja en usar una máquina simple al mover un objeto pesado.
Construir triángulos a partir de uno de sus ángulos para ayudar a personajes fantásticos a tener zapatos.
Identificar figuras en un plano cartesiano.
Transformar figuras tridimensionales en figuras bidimensionales.
Clasificar figuras tridimensionales como cóncavas o convexas, y como regulares o irregulares.
Investigar y presentar ejemplos de patrimonio material e inmaterial de un continente escogido por el estudiante.
Aprender a identificar habilidades para mejorar la convivencia.
Hacer una obra de arte usando figuras geométricas tridimensionales.
Aprender sobre las figuras en 3 dimensiones a través de la construcción con palillos y plastilina.
Crear una obra de arte a partir de recortes de figuras geométricas.
Aprender fracciones haciendo ensalada de frutas.
Aprender sobre cómo se construye la tradición oral en una comunidad.
Aprender acerca de los cuatro sectores económicos usando los TICs para mercadear un producto o servicio.
Guía sencilla sobre cómo planear el montaje de una obra de teatro.
Construir una pirámide o tetraedro.