Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Comparar y analizar lso distintos tipos de colonización en Hispanoamérica.
Describir con un estudio de caso qué es un plebiscito como mecanismo de participación ciudadana.
Entender cómo las leyes de la república se construyen, debaten y aprueban en el Congreso.
Aprender a hacer un mapa político de un país.
Analizar el papel que jugaron gobiernos extranjeros en la independencia de algunos países hispanoamericanos.
Mito maya sobre el origen de los colores del colibrí.
Aprender a compartir ideas y preguntas con otros.
Identificar por medio de experimentos simples cómo se puede transferir la energía de un cuerpo a otro.
Experimentar la conductividad eléctrica en distintos materiales.
Analizar en grupo cuatro teorías sobre el origen de Roma.
Aprender a sacarle el máximo provecho al tiempo libre en casa.
Conocer la historia de los hermanos Lumière teniendo en cuenta su vida y su contexto histórico.
Nombrar las características de diferentes elementos del entorno conectándolos con los sentidos.
Aprender a organizar ideas y comunicarlas a través de un proceso de síntesis.
Utilizar un diagrama de flujo para aprender a resolver acertijos lógicos.