Reconocer y relacionar las normas de comportamiento y urbanidad del siglo XX y XXI.
Identificar diferentes valores posicionales.
Aplicar la clasificación taxonómica de los seres vivos por medio de ejemplos.
Transformar figuras tridimensionales en figuras bidimensionales.
Leer el mito japonés de las estrellas Orihime e Hikoboshi y luego construir en el plano cartesiano las constelaciones a las cuales pertenecen.
Reconocer el rol y la importancia de los omnívoros en el ecosistema.
Clasificar ángulos de acuerdo a su medida.
Escrito sobre la historia de San Basilio de Palenque.
Comparar la información dada sobre el impacto en los ecosistemas a partir de una gráfica de línea.
Usar un Diagrama de Venn para entender la diversidad en el salón de clases.
Texto sobre las cuatro principales etnias africanas.
Escrito sobre la historia de la transfusión de sangre en Colombia.
Observar el cuerpo y la respiración a través del movimiento al ritmo de la música.
Utilizar todos los sentidos cómo técnica visual para el manejo de la ansiedad.
Aplicar estrategias creativas en el aula para motivar a los alumnos a recitar poesía.
Describir acciones dependiendo de la posibilidad de que puedan o no suceder a través de un juego para actuar, dibujar o relatar.