Usar líneas verticales y horizontales para componer una obra de arte.
Resolver cinco acertijos lógicos de diferentes tipos.
Reconocer los comportamientos personales que afectan la armonía del aula.
Aprender a hacer una encuesta e interpretar la información obtenida.
Investigar los cuentos pintados de Rafael Pombo y escoger uno para presentarlo.
Dialogar con un objeto patrimonial en una salida a un museo.
Aplicar la clasificación taxonómica de los seres vivos por medio de ejemplos.
Proponer situaciones para que los estudiantes se conozcan a sí mismos analizando cómo sería su reacción ante situaciones morales complejas.
Conocer la biografía y el legado de Aristóteles.
Practicar la consciencia plena a través de música y movimiento.
Guía para clasificar preguntas como cerradas o abiertas.
Representar fracciones recortando y pegando sus partes.
Aprender a escribir haikús.
Mito azteca sobre el cultivo del maíz.
Seguir los movimientos de la ardilla Filomena en la recta numérica de -13 a 13.
Entender cómo los valores culturales se reflejan en los medios de comunicación escritos y cómo se entienden desde su propia perspectiva.