Leyenda mapuche sobre cómo obtuvieron el fuego.
Ubicar números en la recta numérica.
Cuento sobre cómo se conocieron la ardilla Filomena (preguntas) y la hechicera Mae (investigación/experimentación).
Realizar el análisis de un texto incluyendo las ideas principales y secundarias, el glosario y la interpretación del estudiante.
Conocer la importancia del maíz, su uso y cultivo.
Aprender a interpretar y analizar una canción.
A partir de cartas de personajes, lugares, dígitos y operaciones, inventar diferentes problemas matemáticos.
Analizar e interpretar gráficos circulares sobre migración.
Conocer cómo interactuar en una red social.
Entender cómo los valores culturales se reflejan en los medios de comunicación escritos y cómo se entienden desde su propia perspectiva.
Crear un árbol genealógico de la lengua española.
Describir acciones dependiendo de la posibilidad de que puedan o no suceder a través de un juego para actuar, dibujar o relatar.
Crear una tabla con los cumpleaños de los estudiantes y analizar la información obtenida.
Acertijos lógicos para cada día de la semana.
Practicar la resolución de problemas matemáticos en diferentes contextos.
Analizar las relaciones de dependencia entre distintas especies a partir de redes tróficas.