Cuento sobre el origen de Halloween y el Día de los Muertos con los personajes fantásticos del ciclo de proyecto.
Investigar sobre la vida y obra de personas que con sus aportes han aportado al desarrollo de la humanidad.
Introducir a los estudiantes a la observación social a través de sus propias interacciones durante el recreo.
Guía de exploración personal para los estudiantes.
Identificar un sueño y plasmar las necesidades del mundo interior y del mundo exterior para hacerlo realidad a través de un mandala.
Usar un Diagrama de Venn para entender la diversidad en el salón de clases.
Entender que somos diferentes y que podemos aprender a convivir juntos.
Aprender las diferencias y usos del símil y la metáfora a través de una guía inspirada en Emily Dickinson.
Realizar un esquema biográfico de una persona famosa.
Proponer situaciones para que los estudiantes se conozcan a sí mismos analizando cómo sería su reacción ante situaciones morales complejas.
Mito Inca sobre la creación.
Crear una tabla con los cumpleaños de los estudiantes y analizar la información obtenida.
Relacionar y comprender la importancia de la conservación de los ecosistemas tras la observación de junglas artificiales y naturales.
Leyenda sobre los caminantes de fuego en Fiji.
Explorar elementos materiales e inmateriales de la antigua cultura romana a través de la puesta en escena de algunas de sus leyendas o momentos históricos.
Reconocer la importancia de la actividad física a través de una actividad.