Aprender a escribir textos digitales que incluyan diferentes maneras de expresarse y de interactuar con los lectores.
Investigar sobre diferentes profesiones y su transformación con la tecnología.
Cuento sobre cómo se conocieron la ardilla Filomena (preguntas) y la hechicera Mae (investigación/experimentación).
Cuento sobre cómo se conocieron la hechicera Mae (investigación/experimentación) y el zorro Antón (análisis).
Aprender a desarrollar y documentar proyectos educativos.
Investigar las condiciones para que sucedan los equinoccios y las celebraciones alrededor de ellos.
Investigar las condiciones para que sucedan los solsticios y las celebraciones alrededor de ellos.
Contar un evento histórico teniendo en cuenta los hechos y las diferentes perspectivas.
Cuento sobre la amistad entre el zorro Antón (análisis) y el dragón Gustav (acción).
Cuento sobre del proceso de construcción de un puente en el bosque y la conexión entre el dragón Gustav (acción) y el árbol Eco (evaluación).
Cuento sobre el amor y la amistad (o día de San Valentín) en el bosque y cómo a través de un ciclo de regalos lograron un gran crecimiento emocional y comunitario.
Aprender cuales son las fuentes primarias, secundarias y terciarias de una investigación y clasificar ejemplos.
Aprender a tomar notas de manera eficiente.
Pasos para desarrollar una investigación.
Lista de tareas para realizar una investigación.
Organizar el proceso de investigación a partir de la metáfora del cuerpo humano.