Clasificar figuras tridimensionales como cóncavas o convexas, y como regulares o irregulares.
Actividad de provocación para asociar los sentidos con el uso de plantas aromáticas.
Escrito sobre la vida de Alexander von Humboldt.
Estimar la medida de diferentes útiles escolares y luego medirlos para comprobar la estimación.
Visualizar y utilizar los números y su orden del 1 al 100.
Dibujar poliedros regulares y encontrar su volumen aplicando la fórmula.
Observar las decisiones de las coronas ibéricas que llevaron al descubrimiento de América y responder preguntas de análisis sobre los sucesos y los tipos de gobierno.
Ubicar números en la recta numérica.
Reconocer los comportamientos personales que afectan la armonía del aula.
Aprender y practicar técnicas de suma mental.
Practicar cómo predecir acciones a partir de ejemplos dados.
Descifrar un mensaje utilizando un código geométrico.
Seguir los movimientos de la ardilla Filomena en la recta numérica de -13 a 13.
Descifrar un código secreto usando un código numérico para encontrar un mensaje de las estrellas.
Practicar multiplicación de números enteros.
Practicar sumas y restas por medio de un juego que utiliza la coordinación viso-motora y bilateral del niño.