Personificar y sentir el crecimiento de un árbol desde su semilla a través de una meditación guiada.
Hacer mediciones de diferentes objetos del salón.
Dialogar con un objeto patrimonial en una salida a un museo.
Imaginar y crear una sociedad con un sistema de valores ideal.
Describir el país en el que vive en el estudiante teniendo en cuenta su clima, su relieve, su flora, su fauna y los alimentos típicos.
Formular las preguntas de la investigación.
Conocer la historia de los hermanos Lumière teniendo en cuenta su vida y su contexto histórico.
Mito maorí sobre la creación del cielo y la tierra.
Mito Inca sobre la creación.
Completar un dominó con las medidas aproximadas de diferentes útiles escolares.
Aprender fracciones por medio de un rompecabezas.
Mito maya sobre el origen de los colores del colibrí.
Estimar la medida de objetos de uso diario, luego medirlos y comparar ambas medidas.
Observar las reacciones químicas de síntesis y oxidación a partir del uso de levadura.
Escrito sobre los 14 ochomiles, las montañas más altas del mundo.
Comparar el ciclo de desarrollo de la papa y del aguacate.