Reconocer la importancia de la actividad física a través de una actividad.
Analizar una situación familiar difícil para lograr acuerdos y crecimiento.
Verificar el cumplimiento de los acuerdos en un proceso de posconflicto escolar.
Identificar acciones difíciles y la forma en que es posible solucionarlas.
Reflexionar a partir de la narración del gol 1000 de Pelé.
Conocer algunas características de la cultura japonesa.
Realizar con los estudiantes acuerdos de comportamiento en los diferentes espacios del colegio que faciliten la sana convivencia.
Técnicas de respiración, visualización y tensión/relajación para manejar la ansiedad.
Establecer compromisos personales para tener una buena convivencia en el salón.
Escribir acerca de una experiencia difícil en el presente imaginando que se está en un tiempo futuro y se recuerda este momento.
Reflexionar acerca de la cooperación y la competencia a través del entendimiento del concepto de ubuntu en África.
Cuento sobre la inspiración de Mae Jemison en Mae la hechicera del bosque.
Ejercicio de respiración especialmente pensado para el cambio de clase o actividad.
Escrito sobre la vida de Florence Nightingale, pionera de la enfermería moderna.
Identificar los acuerdos de comportamiento en los diferentes espacios de la casa que facilitan la sana convivencia.
Tabla de compromisos para la casa.