Juego para trabajar la observación y la concentración encontrando diferencias en la organización de objetos determinados.
Adivinar una serie de pistas y dibujar en un plano cartesiano las coordenadas propuestas.
Describir lo que perciben los estudiantes con cada uno de los sentidos en diferentes situaciones.
Aprender de manera consiente formas cortas y simples de manejar la ansiedad a través de un juego.
Aprender a investigar el contexto de cualquier creación hecha por el hombre.
Conocer algunas características de la cultura japonesa.
Conocer la importancia del maíz, su uso y cultivo.
Utilizar diferentes recipientes para experimentar con medidas arbitrarias de peso y capacidad.
Describir el país en el que vive en el estudiante teniendo en cuenta su clima, su relieve, su flora, su fauna y los alimentos típicos.
Escrito sobre la relación de los estudiantes con los espejos y su cuerpo.
Explicar didácticamente la presión que ejerce la luna sobre el agua de la tierra creando las mareas.
Estimular el sentido del gusto y el desarrollo sensorial a través de la interacción con diferentes alimentos sólidos y líquidos.
Entender dónde vivo clasificando las unidades territoriales y especificando sus caracterísiticas esenciales.
Documentar y comparar observaciones de una provocación de proyecto.
Conversar y hacerle preguntas a un adulto de la familia para conocerlo más desde sus pasiones e intereses.
Conocer la biografía y el legado de Aristóteles.