Explorar el concepto de temperatura creando un cuento.
Completar una historieta usando los diferentes símbolos de onomatopeyas.
Practicar comprensión de lectura teniendo en cuenta los intereses de los lectores.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y el arbol Eco (evaluación).
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y la ardilla Filomena (preguntas).
Cuento sobre cómo se conocieron la ardilla Filomena (preguntas) y la hechicera Mae (investigación/experimentación).
Cuento sobre cómo se conocieron la hechicera Mae (investigación/experimentación) y el zorro Antón (análisis).
Cuento sobre la amistad entre el zorro Antón (análisis) y el dragón Gustav (acción).
Cuento sobre del proceso de construcción de un puente en el bosque y la conexión entre el dragón Gustav (acción) y el árbol Eco (evaluación).
Cuento sobre el amor y la amistad (o día de San Valentín) en el bosque y cómo a través de un ciclo de regalos lograron un gran crecimiento emocional y comunitario.
Cuento sobre el origen de Halloween y el Día de los Muertos con los personajes fantásticos del ciclo de proyecto.
Cuento sobre la inspiración de Mae Jemison en Mae la hechicera del bosque.
Filomena descubre la filosofía a través de su constante preguntar.
Cuento sobre el camino de un dragón solitario que busca ayudar a otros.
Cuento interactivo sobre las tradiciones de navidad en diferentes religiones y costumbres.
Usar figuras geométricas para dibujar la cara de un lobo.