Escribir y organizar preguntas para realizar cuestionarios y recoger información sobre un tema específico.
Organizar la información sobre una persona para escribir su biografía.
Cuento sobre cómo se conocieron la ardilla Filomena (preguntas) y la hechicera Mae (investigación/experimentación).
Cuento sobre cómo se conocieron la hechicera Mae (investigación/experimentación) y el zorro Antón (análisis).
Cuento sobre la amistad entre el zorro Antón (análisis) y el dragón Gustav (acción).
Cuento sobre del proceso de construcción de un puente en el bosque y la conexión entre el dragón Gustav (acción) y el árbol Eco (evaluación).
Realizar una revisión de estilo a un texto para practicar ortografía y gramática.
Conocer acerca de las dinámicas del mercado de carbono.
Conocer un estracto de la obra de Frederick Douglass acerca de la esclavitud en EEUU a principios de 1800.
Descubrir por medio del sentido del tacto qué elementos están escondidos en diferentes cajas.
Investigar sobre el origen y la historia de los inventos.
Aprender a desarrollar y documentar proyectos educativos.
Investigar sobre las plataformas digitales y su impacto en el mundo.
Crear un mapa mental con las diferentes preguntas que surjan de una actividad provocadora para organizar posibles líneas de investigación para un proyecto.
Contar un evento histórico teniendo en cuenta los hechos y las diferentes perspectivas.
Investigar sobre la imagen que se muestra con el uso de las redes sociales.