Investigar sobre el uso y las políticas de seguridad de las redes sociales.
Conocer cómo interactuar en una red social.
Observar acciones y determinar los momentos del día a los cuales corresponden.
Investigar sobre la imagen que se muestra con el uso de las redes sociales.
Investigar las principales ventajas y desventajas relacionadas con el uso de redes sociales.
Conocer sobre el origen de las redes sociales y los nativos digitales.
Completar una sopa de letras e investigar las amenazas climáticas con las palabras propuestas.
Analizar las relaciones de dependencia entre distintas especies a partir de redes tróficas.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y la ardilla Filomena (preguntas).
Escrito sobre un caso de éxito de reforestación de un ecosistema en Brasil.
Observar las decisiones de las coronas ibéricas que llevaron al descubrimiento de América y responder preguntas de análisis sobre los sucesos y los tipos de gobierno.
Investigar los ríos, montañas, volcanes, nevados y picos de la cordillera de los Andes.
Encontrar los nombres de la hechicera, el dragón y el zorro completando secuencias numéricas descendentes.
Ubicar números en la recta numérica.
Describir acciones dependiendo de la posibilidad de que puedan o no suceder a través de un juego para actuar, dibujar o relatar.
Llevar los resultados de actividades atléticas de velocidad, salto y lanzamiento.