Aprender cómo narrar un cuento.
Contar de 2 en 2 hacia atrás para ayudarle al dragón Gustav a encontrar su camino a casa.
Dialogar con un objeto patrimonial en una salida a un museo.
Analizar en grupo cuatro teorías sobre el origen de Roma.
Practicar técnicas de uso de campana para practicar conciencia plena.
Explorar el concepto de capacidad experimentando con el principio de Arquímedes.
Explorar el uso de los sentidos a través de diferentes actividades.
Introducir a los estudiantes a la observación social a través de sus propias interacciones durante el recreo.
Cuento sobre cómo se conocieron la ardilla Filomena (preguntas) y la hechicera Mae (investigación/experimentación).
Realizar el análisis de un texto incluyendo las ideas principales y secundarias, el glosario y la interpretación del estudiante.
Conocer a los dioses del Egipto antiguo.
Escribir y dibujar lo que cinco fotografías le inspiren a los estudiantes y luego escribir un verso de una de ellas.
Guía para clasificar preguntas como cerradas o abiertas.
Aprender a hacer un cartel.
Describir acciones dependiendo de la posibilidad de que puedan o no suceder a través de un juego para actuar, dibujar o relatar.
Escrito sobre los 14 ochomiles, las montañas más altas del mundo.