Analizar en grupo cuatro teorías sobre el origen de Roma.
Aprender a organizar ideas y comunicarlas a través de un proceso de síntesis.
Aprender a rimar a partir de las vocales del nombre.
Reflexionar sobre las habilidades de cada estudiante para expresarse oralmente.
Ejercicio de respiración especialmente pensado para el cambio de clase o actividad.
Aprender y practicar técnicas de suma mental.
Cuento sobre la amistad entre el zorro Antón (análisis) y el dragón Gustav (acción).
Personificar y sentir el crecimiento de un árbol desde su semilla a través de una meditación guiada.
Resolver conflictos a través de compromisos personales.
Reconocer los comportamientos personales que afectan la armonía del aula.
Practicar sumas y restas por medio de un juego que utiliza la coordinación viso-motora y bilateral del niño.
Aprender a relacionar operaciones matemáticas en diferentes contextos de suma y resta.
Usar figuras geométricas para crear arte espacial.
Revisar la posibilidad de diferentes eventos.
Seguir los movimientos de la ardilla Filomena en la recta numérica de -13 a 13.
Descifrar un código secreto usando un código numérico para encontrar un mensaje de las estrellas.